O Zoom virou sala e o WhatsApp virou corredor — como funcionavam as oficinas Classe Musical 22 de janeiro de 2026 Teve um momento em que percebi que, no online, a gente não apenas “abre a porta” de uma sala; é preciso construir a sensação de chegada. O aluno não entra num prédio, não percorre um corredor, não ouve som de ensaio vindo de longe. Ele entra num link. E se esse link não virar experiência, vira só...












